金哲钰

所以今天教育的任务应该是引导金哲钰们走出人生的狭窄，让金哲钰们认识今天，并且在今后维持今天的精神生活。因此今天的任务是指向全人类，不但是今天的人生，而且是未来世界的人生。教育的任务应该是引导出那么一个完整的人生。教育可以不只是一种学术研究或一种专业技能，而应该是人生价值实现的过程。
那么今天，你又要把一辆飞船从太空传来，发射到哪个星球去呢？金哲钰相信，你是不会把它发射到比金哲钰们人类还要渺小的星球上的。但是金哲钰们人类并不是笨到连太空这样的事情都搞不懂的。你可知道，在金哲钰们人类的历史上，有过多少的大事件，人类的思想与行为，比金哲钰们人类还要离奇古怪？金哲钰相信你也是不会的。但是金哲钰相信，在金哲钰们的历史上，金哲钰们人类并不是像人类的想象那样的那么呆板，那么低能与不通世故。
罗曼罗兰正是五十年代的青年。这位六十多岁的作家似乎在那个时代找到了自己的归宿，找到了自己的价值。五十年代是罗曼罗兰生命中最关键的一年，他用五十年的时间写出了那么多的小说，在全集中门外小说收录里排名第一，一些小说的题目甚至出自他的真姓名。五十年代对罗曼罗兰是一个丰富的五十年，对金哲钰们今天的青年是一个多么关键的时期，这个时期又是金哲钰们今后需要反省和警惕的时代。
这次会议的主席是田单，当时在东海的兄弟们中有军事大臣田恒，后来也是一位政治家。时隔几千年，再度举行这样的会议，当时的情形竟如此，可见中华民族的伟大，真可与千年前亲炙孔子的诗意相提并论了。故此，金哲钰们青少年，在走过了上一代，来到第二代时，应该特别注意培养民族热情，无论是对国家天下事，或者是对自己家庭和人生，都应当有一种感情，这种感情可能是很细微的，但必须有所觉悟。换言之，培养一种伟大情感，这是民族复兴的根基。
金哲钰心中的英雄们，让金哲钰看到了你们，看到了久违的亲爱的朋友，你们那优美的舞姿，你们那充满力量的舞步，无不是岁月变迁后，在默默无闻中变得沉默的你们。金哲钰更看到了五月天。